Notícias

No dia 31 de outubro, a Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) assinalou o Dia Mundial da Poupança com uma atividade dinâmica e educativa, que aproximou diferentes gerações de alunos.

No dia 25 de outubro, a EPM-CELP promoveu uma jornada de encontros desportivos com várias escolas da cidade, celebrando o regresso dos intercâmbios escolares e o espírito de convivência saudável entre jovens atletas.

Nos dias 23 e 24 de outubro, aproveitando a interrupção letiva do 1º período, 111 alunos do 10.º, 11.º e 12.º anos tiveram a oportunidade para ter um primeiro contacto com o mundo profissional através da iniciativa EPM@work. Esta ação nasceu da vontade da Associação de Pais e Encarregados de Educação (APEE) da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) à qual se juntou, desde logo, a cumplicidade da Coordenação do Ensino Secundário e a Direção da Escola.

A Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa (EPM-CELP) e o Planetário do Porto – Centro Ciência Viva, em Portugal, firmaram, no dia 15 de outubro, um memorando de entendimento que estabelece uma parceria estratégica para a promoção da literacia científica entre as duas instituições.

Entre os dias 3 e 7 de setembro de 2025, o reino de Eswatini acolheu os XXI Africa “Aquatics Zone IV Championships”, mais conhecidos como Campeonato Africano de Natação – Zona IV.

Dezenas de escolas da cidade de Maputo participaram, entre os dias 6 e 16 de outubro, na 12.ª edição do Festival Escolas com Livros, uma iniciativa do projeto “Mabuko Ya Hina” que promove a leitura, a escrita e a expressão artística. Ao longo de duas semanas, alunos do ensino primário e secundário apresentaram leituras, dramatizações, reconto de histórias e declamações de poemas, evidenciando o envolvimento crescente das escolas com a literatura moçambicana e lusófona.

No passado sábado, dia 25 de outubro, a Equipa de Emergência da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e Língua Portuguesa, integrada por Assistentes Operacionais, realizou um simulacro de incêndio e resgate de uma vitima inconsciente do interior de uma viatura automóvel no parque de estacionamento da escola.

O treino visa a aquisição de competências da equipa, de modo a estar preparada para um eventual incidente desta natureza.

Os incêndios em viaturas são fenómenos recorrentes e de difícil combate devido às elevadas temperaturas que poderão ser atingidas.