Os alunos do terceiro ciclo de escolaridade da EPM-CELP e os de outras escolas sediadas em Maputo são desafiados a desenvolverem, com a ajuda dos pais e encarregados de educação, brinquedos científicos que expliquem um conceito ou fenómeno físico.

O brinquedo individual poderá ter um suporte informático desenvolvido e estudado nas aulas de Tecnologias da Informação e é apresentado, oralmente, numa aula de português, marcando, assim, a interdisciplinaridade do projeto.

Objetivos:

• Envolver os alunos em projetos científicos como estratégia de ensino-aprendizagem;
• Desenvolver a curiosidade, a criatividade, o espírito crítico e o processo de resolução de problemas;
• Desenvolver o trabalho de pesquisa e de recolha de informação;
• Promover a interdisciplinaridade;
• Promover a autoconfiança e oralidade numa apresentação pública;
• Estimular a competição saudável entre os alunos.

jornalarte quad

pontalingua quad

letraletra quad

despesc

Topo