Integrada no programa no Programa de Educação Estética e Artística em Contexto Escolar, a iniciativa contribui para despertar o interesse dos alunos pelas múltiplas facetas da arte. A visita de estudo dá continuidade aos trabalhos iniciados no Pré-Escolar com o objetivo de fomentar a curiosidade e perceção artísticas dos alunos.

Na sequência da visita de estudo – amanhã caberá a vez a mais duas turmas -, os alunos do primeiro ano irão realizar atividades focadas na comparação técnica de diversas obras, particularmente na apropriação da técnica do batique que, segundo os próprios, "parece sangue". Posteriormente, pretende-se que os artistas venham à EPM-CELP para dinamizarem, nas salas de aula, atividades plásticas com aplicação de técnicas locais.

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