A peça, cujo guião foi escrito pelos próprios alunos, e a palestra foram dinamizadas pelos estudantes e orientadas pela docente em contexto de sala de aula, abordando um dos temas mais polémicos das últimas décadas e da atualidade, que integra o programa da disciplina de Geografia C.

web palestra-DHO desenvolvimento deste trabalho pretendeu demonstrar como o tema pode ser transversal aos conteúdos temáticos de diferentes disciplinas, ficando claro o contributo da Geografia para a formação de cidadãos mais competentes e ativos na sociedade atual, respondendo aos interesses dos alunos. Através desta exibição, chamou-se à atenção dos alunos mais novos para a importância de conhecer e implementar a Declaração Universal dos Direitos Humanos, colocando muito humor e descontração na abordagem a esta problemática.

Podemos afirmar que o balanço final foi bastante positivo, tendo em conta os muitos elogios recebidos pelos membros da comunidade escolar que assistiram à atividade. Esta foi possível graças ao grande empenhamento dos alunos envolvidos, que materializaram os objetivos definidos.

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